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重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育学(xué)院官(guān)网,重(zhòng)庆交通学(xué)院继续(xù)教育学院(yuàn)

  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成(chéng)都多(duō)所高校调研学习。

  调研(yán)组(zǔ)检查了四川(chuān)交通职业技术学院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校2个函授教学点的面授工作,并调研学习(xí)了函授点所在(zài)学校和成(chén夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字g)都中医药大学(xué)继续教育工(gōng)作的成(chéng)功经验(yàn)。

  四川交通职(zhí)业(yè)技术学(xué)院是全国高职院(yuàn)校前50强、四(sì)川省(shě夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字ng)前三强,具(jù)有极强的行业特(tè)色与(yǔ)办学实力(lì),也是我校最(zuì)早(zǎo)一(yī)批校外成人教育函(hán)授站。

  四川省(shěng)交通运输(shū)职业(yè)学校是(shì)我校在四川设(shè)立(lì)的两个(gè)函(hán)授站之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作开(kāi)展成人学历教育专(zhuān)科(kē)层次的人才培养(yǎng)。

  在(zài)两所(suǒ)合作(zuò)院校,大家就学历(lì)继续教(jiào)育的(de)教学模式、教学管理改革(gé)进行了(le)深(shēn)入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当前(qián)学(xué)历和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨论了(le)继续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历培训(xùn)的市场、提高(gāo)培训(xùn)质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成(chéng)都中医药大学,调(diào)研组一行了解了该校如何发(fā)挥全国双一流学(xué)校(xiào)学科(kē)专(zhuān)业优势,通(tōng)过设置中医(yī)学(xué)、护理(lǐ)学、营养食品与(yǔ)健康等专(zhuān)业性极(jí)强(qiáng)的专(zhuān)业,通过(guò)在全(quán)省各地(dì)市州(zhōu)全覆盖设(shè)立(lì)函授点,通过(guò)先(xiān)进的教学管理模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三年录(lù)取规模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方还共同分析了学历和非学历继续教育面(miàn)临(lín)的(de)生源(yuán)下(xià)降、培(péi)训(xùn)市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如(rú)何支持高(gāo)校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设(shè),如何准确定位和未来发展思路等(děng)问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教育学院(yuàn)的(de)介绍(shào)

  继续(xù)教育(yù)学院是(shì)重(zhòng)庆交通大学(xué)负责学历教育与非学(xué)历(lì)教育(yù)管理(lǐ)的(de)二级教学机构。

  学(xué)院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级(jí)以上(shàng)专业(yè)技术职(zhí)务(wù)人员38人,其(qí)中(zhōng)副(fù)高级以昌如上(shàng)职称12人,具有较(jiào)强的师资(zī)力量。

  学院已拥(yōng)有函授、自考、成(chéng)人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培训等多种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的(de)学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市;各类各族迅(xùn)凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个(gè)省(shěng)、市的办学(xué)网点。

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